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Medizinischer Fakultätentag der Bundesrepublik Deutschland


gefördert vom

gefördert vom Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft


Der Studiengang wurde 2017 erfolgreich von der Universität Heidelberg akkreditiert


bvmd mme

 

Fakultätsübergreifendes Online-Wahlfach „Medizinische Ausbildung“

(SoSe 2022)

Die Idee zum Wahlfach entstand aus einer Initiative der AG Medizinische Ausbildung der Bundesvertretung der Medizinstudierenden in Deutschland e. V. (bvmd). Diese wurde vom Studiengang Master of Medical Education (MME, Heidelberg) aufgegriffen, sodass das WFMA in Kooperation von bvmd und MME ausgerichtet wird.

Ziel des fakultätsübergreifenden Online-Wahlfach „Medizinische Ausbildung“ (WFMA) ist es, allen Studierenden der Human- und Zahnmedizin, die sich bereits im Studium in der Lehre engagieren und so zum guten Gelingen von Lehrveranstaltungen beitragen oder die sich für Weiterentwicklungen der medizinischen Ausbildung einsetzen, einen intensiven Einblick zu ermöglichen, welche Prinzipien und zentrale Themen die medizinische Lehre leiten. Dozierende, die an ihren Fakultäten und Institutionen in der medizinischen Ausbildung tätig sind, leiten und gestalten mit den teilnehmenden Studierenden die Lehrveranstaltungen. Die fakultätsübergreifende Ausrichtung als Online-Wahlfach ermöglicht es dabei, dass Studierende aus verschiedenen medizinischen Fakultäten ihre Perspektive einbringen und sich zu den Themen der medizinischen Ausbildung austauschen können.

Um das Wahlfach für alle Studierende unabhängig vom individuellen Ausbildungsstand spannend zu gestalten, haben wir als inhaltlichen Schwerpunkt, zu dem die Studierenden mit medizindidaktischen Prinzipien selbständig Lehreinheiten erstellen, das Thema „Planetare Gesundheit“ gewählt (siehe z.B. auch https://gandhi.bvmd.de, oder auch Wabnitz, K.  et al. (2020) „Planetare Gesundheit – transformative Lehr- und Lernformate zur Klima- und Nachhaltigkeitskrise für Gesundheitsberufe“). Im Zentrum „Planetarer Gesundheit“ steht die wechselseitige Abhängigkeit zwischen der Gesundheit der Menschen und dem Zustand der natürlichen Umwelt. Auswirkungen von Umweltveränderungen als Folge der Klimakrise beschränken sich nicht nur auf besondere Regionen, sondern sind auch in Deutschland zunehmend wahrnehmbar. „Planetare Gesundheit“ findet dabei in jeder medizinischen Disziplin Anknüpfungspunkte und ist für Studierende aller Semesterstufen ein gemeinsames Thema.

Inhalte

Das WFMA verläuft in vier Phasen. Die ersten drei Veranstaltungen der Phase I sind eine Einführung in das Thema „Medizinische Ausbildung“ und befähigen die teilnehmenden Studierenden dazu, eigenständig Online-Seminare zu konzipieren. In den Veranstaltungen in Phase II werden Themengebiete der medizinischen Ausbildung eingeführt:

  • Flipped Classroom
  • Prüfen nach Qualitätskriterien
  • Feedback & Evaluation

Dies bereitet die teilnehmenden Studierenden auf die Konzeptionierung eines eigenen Seminars im Sinne eines digitalen Flipped Classrooms vor, welches in Kleigruppenerarbeitet zu frei gewählten Inhalten aus dem Themenbereich „Planetare Gesundheit“ erarbeitet wird. Dabei werden sie von Teilnehmer*innen des MME-Studiengangs als Dozierende unterstützt. Jede Kleingruppe von Studierenden arbeitet ein Thema aus. Daraus wird pro Kleingruppe ein Online-Seminar konzipiert. In Phase III werden die Online-Seminare von den teilnehmenden Studierenden durchgeführt. Dies ist gleichzeitig zusammen mit den Vorbereitungsarbeiten auch die Prüfungsleistung für dieses Wahlfach (siehe Kursrichtlinie). In der Phase IV beteiligen sich die Studierenden aktiv am MME-Studiengang oder (nach Absprache) in der Lehre eines*r MMEler*in vor Ort.

Inhalte

Dozierende

Als Dozierende wirken Teilnehmer*innen des MME-Studiengangs mit, die die einzelnen Phasen leiten und gestalten.

Teilnahme

Am WFMA können bis zu 24 Medizinstudierende aller Medizinischen Fakultäten in Deutschland teilnehmen. Sofern dieses Wahlfach an den Medizinischen Fakultäten von teilnehmenden Studierende anerkannt ist, kann dies als Wahlfach belegt werden. Eine freiwillige Teilnahme am Wahlfach ist ebenso möglich und erwünscht.

Art & Umfang 

Das WFMA umfasst insgesamt 2 SWS (28 UE) mit synchronen und asynchronen Anteilen. Dies beinhaltet auch die Vor- und Nachbereitung der einzelnen Veranstaltungen. Das WFMA wird online ausgerichtet. Es besteht aber auch die Möglichkeit, die Vernetzung mit dem MME-Studiengang in Phase IV in Präsenz zu absolvieren.

Termine

Termine

Die Veranstaltungen der Phasen I-III finden an den aufgeführten Tagen von 14.30-16.00 Uhr statt, der die Veranstaltung am 18.05. von 14.30-16.45 Uhr.              
In Phase IV wird es für die Lehrveranstaltungen mehrere Termine zur Auswahl geben, die im Wahlfach bekannt gegeben werden. Die OSCE-Teilnahme mit Feedback ist für den 21.07. 13.00-16.15 vorgesehen. Interessierte Studierende aus der näheren Umgebung zu Heidelberg können, sofern es zeitlich möglich ist, am Probe-OSCE als Prüflinge teilnehmen.

Anmeldung

Die An- und Abmeldung zum Wahlfach ist bis zum 18.3.2022 möglich.

Kursrichtlinie

Weitere Informationen zu Anmeldung und Auswahlkriterien sowie zur Prüfungsleistung sind in der Kursrichtlinie für das fakultätsübergreifende Online-Wahlfach „Medizinische Ausbildung“ beschrieben.

Kontakt

Zentrale Koordination durch den Studiengang MME:
Dipl.-Psych. Stefan Wagener     
Studiengang Master of Medical Education          
Medizinische Fakultät Heidelberg | Im Neuenheimer Feld 346 | 69120 Heidelberg         
wfma.mme@med.uni-heidelberg.de
http://www.mme-de.de

Ansprechpartner bei der bvmd:
Mattis Manke  
Support Person Masterplan       
Bundesvertretung der Medizinstudierenden in Deutschland e. V.            
Robert-Koch-Platz 7 | 10115 Berlin        
wahlfach.ma@bvmd.de
https://www.bvmd.de